- Międzynarodowy Projekt Edukacyjny „ Z kulturą mi do twarzy”
- Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Świetliczaki na tropie…… przysłów”
- Ogólnopolski Projekt Edukacyjny ,,Klasa w Terenie”
- Program PSIA LEKCJA
- Program PAH Godziny Wychowawcze ze Światem
- Przepis na dobrą komunikację i współpracę
- Ogólnopolski Projekt KAŻDY INNY - WSZYSCY RÓWNI
- Projekt językowy - Learn without learning
- Innowacja językowa - Team Game
- Mam pomysł! Sztuka pisania opowiadań.
- Innowacja pedagogiczna „Europa i ja”
- „Świetliczaki na tropie…KOLORÓW ŚWIATA”
- Projekt „Z Detektywem Pozytywką uczymy się logicznego myślenia”
- Program edukacyjny PSIA LEKCJA
- Projekt ekologiczny Z EKOLOGIĄ NA TY
- Międzynarodowy Projekt Edukacyjny CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki - edycja III
- MOŻNA INACZEJ - kreatywne metody pracy z uczniami
- Projekt edukacyjny CIEKAWSKIE PIERWSZAKI
- MAŁE LABORATORIUM NAUKI I SZTUKI
- NAUCZANIE BLOKOWE
- Program DOBRE ŁĄCZA
- Projekt CZYTAMY Z WARTOŚCIAMI
- Międzynarodowy Projekt Edukacyjny EMOCJA
- Międzynarodowy Projekt Edukacyjny CZYTAM Z KLASĄ lekturki spod chmurki - edycja II
- Projekt edukacyjny - Booktelling for kids
- Program edukacyjny FINANSOAKTYWNI
- ABAKUS EUROPE
- Integracje czytelnicze oraz literackie - POTRAFIĘ I ROZUMIEM
- Program DOBRZE JEMY
- Projekt edukacyjny BAWIMY SIĘ W CZYTANIE
- EDUKACJA PRZYSZŁOŚCI - kompleksowy program wsparcia edukacji
Projekt językowy - Learn Without learning
Klasy ósme, w ramach zajęć z języka angielskiego i hiszpańskiego realizują projekt językowy, którego głównym celem jest zaplanowanie wycieczki dla rodziny 2+1 do dowolnego państwa anglo i hiszpańskojęzycznego. Wycieczka musi mieścić się w ramach określonego budżetu, ponadto uczniowie pracujący w grupach 5cio, 6cio osobowych projektują ulotkę, mapę wycieczki oraz prezentację finałową podczas której wcielają się w agenta biura turystycznego i reklamują wycieczkę zaprojektowaną przez swoją grupę. Publiczność na którą składają się klasy VIII, VII oraz nauczyciele dokonują głosowania, w ten sposób wybierają dwa najbardziej atrakcyjne wyjazdy. W tym roku szkolnym klasy ósme zmierzą się z podobnym zadaniem.
Sylwia Paczkowska
Oto kilka przykładów prac grupowych przygotowanych w ramach projektu w roku szkolnym 2021/2022: