Nasz szkoła bierze udział w programie Wielkopolskiego Kuratora Oświaty „Szkoła przyjazna uczniom”
Program ten ma na celu promowanie szkół, które stawiają na innowacyjne podejście do edukacji, dbając o komfort psychiczny uczniów, ich zaangażowanie oraz rozwój kompetencji społecznych.
Program „Szkoła przyjazna uczniom” ma nie tylko poprawić warunki edukacyjne, ale także stworzyć przyjazną atmosferę, w której każdy uczeń może się rozwijać na miarę swoich możliwości i talentów.
Program ten obejmuje trzy kluczowe obszary:
- 1. Szkoła bez dzwonków
Program „Szkoła przyjazna uczniom” promuje szkoły, które zdecydowały się na rezygnację z tradycyjnych dzwonków lekcyjnych. Zamiast tego, stawiamy na lepsze dostosowanie rytmu dnia do potrzeb uczniów i nauczycieli. Szkoły zainteresowane tym elementem programu powinny wprowadzić:
- Wzmacnianie odpowiedzialności uczniów za zarządzanie własnym czasem.
- Rozwiązania wspierające płynne przechodzenie pomiędzy zajęciami.
- Całkowite wyłączenie dzwonków lub też zastąpienie tradycyjnego dzwonka np. muzyką.
- 2. Ocenianie kształtujące
Szkoły, które promują ocenianie kształtujące, są kluczowymi partnerami programu. Ocena kształtująca wspiera proces uczenia się, zamiast jedynie podsumowywać zdobyte umiejętności. Aby wziąć udział w tym zakresie, szkoły powinny:
- Wprowadzić system oceniania, który koncentruje się na bieżącym informowaniu uczniów o ich postępach poprzez udzielanie regularnej i szczegółowej informacji zwrotnej na temat postępów ucznia, z naciskiem na rozwijanie jego umiejętności.
- Zachęcać uczniów do samooceny i refleksji nad własnym procesem uczenia się, co pozwala na lepsze zrozumienie swoich mocnych stron i obszarów do rozwoju.
- Zapewnić nauczycielom szkolenia z zakresu oceniania kształtującego.
- Promować indywidualne podejście do ucznia, uwzględniając jego mocne strony oraz obszary do rozwoju.
- Zmniejszyć znaczenie ocen liczbowych na rzecz opisowej informacji zwrotnej, która lepiej wspiera proces uczenia się.
- 3. Mediacje szkolne
Trzecim filarem programu są mediacje szkolne, które stanowią narzędzie do rozwiązywania konfliktów w sposób konstruktywny i wspierający rozwój kompetencji społecznych uczniów. Szkoły, które chcą zaangażować się w ten obszar, powinny:
- Wprowadzić szkolny program mediacji z udziałem zarówno wykwalifikowanych mediatorów, jak i mediatorów rówieśniczych – uczniów przeszkolonych do rozwiązywania konfliktów wśród rówieśników.
- Organizować regularne warsztaty i szkolenia z zakresu mediacji oraz komunikacji dla uczniów i nauczycieli, aby rozwijać umiejętności rozwiązywania konfliktów.
- Promować ideę mediacji jako pierwszej linii rozwiązania sporów, stawiając na dialog, zrozumienie i kompromis w każdej sytuacji konfliktowej.
Żródło: https://ko.poznan.pl