Nasza szkoła bierze udział w realizacji   projektu edukacyjno – informacyjnego (ESA): Edukacyjna Sieć Antysmogowa Państwowy Instytut Badawczy. Jego celem jest propagowanie wiedzy na temat znaczenia czystego powietrza dla zdrowia i wpływu codziennych działań na jego jakość.  Jakość powietrza, którym oddychamy to bardzo ważny temat i duży problem i tylko przez edukację od najmłodszych lat można postarać się go rozwiązać.

  Dlatego też w ramach projektu  w świetlicy podejmowane są szerokie działania edukacyjne. Uczniowie dowiadują się o zagrożeniach dla zdrowia płynących z oddychania zanieczyszczonym powietrzem. Otrzymują informacje na temat smogu i jego konsekwencji zdrowotnych, a także wskazówki, co każdy z nas może zrobić, aby jakość powietrza, którym oddychamy, była lepsza. Dzięki czujnikom, w jakie szkoła została wyposażona mogą obserwować każdego dnia jakość powietrza.Przy okazji dowiadują się, że powietrze jest, choć go nie widać, z czego się ono składa i w jaki sposób może ono przenosić nie tylko miłe zapachy perfum, ale także drobne i bardzo szkodliwe zanieczyszczenia.

  Podczas pracy wykorzystywane są materiały przygotowane przez ESA i Metropolię Poznańską. W czasie zajęć uczniowie oglądają prezentacje, rozwiązują krzyżówki, rebusy, wypełniają karty pracy, tworzą gazetki oraz ciekawe prace plastyczne, które są ozdobą  naszej świetlicy.

Bogdana Krajewska

"Każdy artysta zaczynał kiedyś jako amator" 
                                                 R. W. Emerson 

  Aktywność twórcza dziecka jest jego naturalną potrzebą i bardzo ważnym elementem rozwoju. Sprawia dzieciom ogromną satysfakcję i przyjemność, pomaga kształtować poczucie estetyki, wyobraźnię, wrażliwość na piękno, kreatywność czy cierpliwość. Starając się pamiętać o tych ważnych elementach rozwoju otwieramy dzieciom różne drzwi i dajemy szansę na bycie prawdziwymi artystami.
 Tak też w minionym tygodniu klasa 2 b uczestniczyła w drugiej odsłonie warsztów artystycznych, prowadzonych przez ArtZagrodę. Tym razem dzieci pracowały nad przygotowaniem własnych zegarów. Efekty pracy dzieci widoczne są na zdjęciach, nauka zegara nie będzie stanowiła już dla nich problemu;) 

Małgorzata Kurek

  W naszej szkole w klasach I-III odbyły się magiczne warsztaty, ich magia tkwi w słowach i czynach.

 Celem zajęć było rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, życzliwości, wrażliwości na potrzeby innych. Nasz zajęcia zaczęliśmy od przekazania sobie magicznych słów, następnie wysłuchaliśmy bajki "Bajka o ciepłym i puchatym". Bajka pięknie opisała to jak nasze zachowania i słowa, które otrzymujemy i dajemy innym wpływają na nasze samopoczucie i zdrowie. Kolejnym zadaniem z którym nasi uczniowie poradzili sobie fantastycznie to różnicowanie słów i zachowań o wydźwięku pozytywnym oraz negatywnym.

  Podsumowaniem zajęć było wykonanie niesamowitych prac prezentujących puchate słowa/czyny z użyciem aplikacji Quivre. 

Monika Śliwicka

  23 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Walki z Depresją. Według danych Światowej Organizacji Zdrowia, depresja jest czwartą najpoważniejszą chorobą na świecie. Celem obchodów jest upowszechnienie wiedzy na temat depresji i innych zaburzeń z nią związanych.

  Objawy depresji u nastolatków i dzieci w większości przypadków zbliżone są do symptomów obserwowanych u dorosłych (różnica polega na tym, że u młodych ludzi dominuje drażliwość, rozdrażnienie i zachowania agresywne). Zatem jakie zmiany w zachowaniu dziecka powinny zwrócić szczególną uwagę jego rodziców? 

• trwale obniżony nastrój, smutek, przygnębienie, apatia,  

• brak energii, 

• nadmierna i uporczywa męczliwość, 

• drażliwość, chwiejność nastroju, impulsywność,  

• uczucie niepokoju i wewnętrznego napięcia, 

• przekonanie o bezsensowności życia, 

• pesymistyczne spojrzenie na przyszłość, 

• zaniżona samoocena, 

• nadmierne poczucie winy, 

• krytycyzm wobec siebie lub nadmierny perfekcjonizm, 

• niechęć do wykonywania codziennych obowiązków, 

• rezygnacja z dotychczasowych zainteresowań i pasji, 

• brak dbałości o wygląd, 

• izolacja od otoczenia, wycofywanie się z kontaktów międzyludzkich, 

• ucieczka w alternatywny świat gier lub internetu, 

• dolegliwości somatyczne (np. bóle brzucha lub głowy), 

• osłabienie koncentracji uwagi, pamięci i zdolności intelektualnych, 

• częste nieobecności w szkole, gorsze wyniki w nauce, 

• zaburzenia snu (problemy z zasypianiem lub nadmierna senność), 

• zaburzenia łaknienia (nadmierne objadanie się lub brak apetytu), 

• zachowania autodestrukcyjne (samookaleczanie, nadużywanie alkoholu lub substancji psychoaktywnych), 

• zainteresowanie tematyką śmierci, myśli samobójcze. 

  Leczenie depresji u nastolatków i dzieci

Rokowania w przypadku depresji zależą od wielu czynników. Zdarza się, że choroba mająca początek w dzieciństwie nawraca w okresie dorosłości. Terapia zaburzeń depresyjnych u dzieci i młodzieży wymaga przede wszystkim zaangażowania ze strony rodziców. Podstawową metodą leczenia jest połączenie psychoterapii (indywidualnej, grupowej lub rodzinnej), farmakologii (najczęściej stosuje się leki z grupy inhibitorów zwrotnego wychwytu serotoniny) i psychoedukacji.  

  Jak pomóc dziecku z depresją?

Obecność i zaangażowanie rodziców stanowi ważny czynnik terapeutyczny w procesie leczenia depresji młodzieńczej i przyspiesza powrót dziecka do zdrowia. Co możesz zrobić, aby pomóc swojemu dziecku, które choruje na depresję?  

• Bądź obecny w życiu dziecka. Zadbaj o pozytywne relacje między wami. Okaż troskę i uwagę.  

• Wspieraj dziecko w trudnych chwilach. Pokaż, że zawsze może na ciebie liczyć. 

• Doceniaj i chwal dziecko. Ciesz się z nim jego sukcesami.  

• Nie lekceważ i nie umniejszaj problemów dziecka. Nie neguj jego uczuć. Słuchaj uważnie. Powstrzymaj się od oceniania, krytykowania, pouczania i dawania rad.  

• Powiedz, że się martwisz. Zapytaj, jak możesz pomóc. Zaoferuj swoje wsparcie, ale nie naciskaj. Bądź wytrwały i empatyczny.  

• Jeśli coś cię niepokoi – działaj. Porozmawiaj z osobami, które dobrze znają twoje dziecko. Skonsultuj się ze specjalistą. 

• Nie obrażaj się na dziecko, gdy pod wpływem emocji zrani cię lub obrazi. Dowiedz się, co naprawdę kryje się za jego słowami.  

• Okaż dziecku bezwarunkową akceptację. Powiedz, że jest dla ciebie ważne i kochasz je takie, jakie jest. 

• Zadbaj o jego dietę i wzbogać ją o produkty, które pozytywnie wpływają na nastrój (gorzka czekolada, migdały, banany, awokado, jagody, jeżyny, wiśnie).   

  Depresja jest poważną i przewlekłą chorobą, która zmienia życie całej rodziny. Nie należy utożsamiać jej z chwilowym przygnębieniem i spadkiem nastroju. Pamiętaj jednak, że jest chorobą uleczalną. Odpowiednie i systematyczne leczenie prowadzi do ustąpienia objawów oraz umożliwia powrót do funkcjonowania w życiu społecznym. 

Nikola Krasowska

 Czy potrafimy sobie przypomnieć kiedy ostatni raz w naszej skrzynce pocztowej znaleźliśmy list? Nie rachunek za prąd, awizo, ulotkę czy kartkę pocztową, ale prawdziwy list? Pisanie listów to piękna tradycja, która powoli odchodzi, a właściwie już odeszła w zapomnienie, przekazując prym szybkim i krótkim wiadomościom jak maile czy smsy. 

 Aby pokazać uczniom jak piękna tradycją było wysyłanie listów  klasa 2b postanowiła zaangażować się w wymianę korespondencji między szkołami. Nasze pierwsze listy powędrowały do uczniów klasy 2 b ze Szkoły Podstawowej nr 34 w Bytomiu. 

  Uczniowie w listach opowiedzieli o sobie i swojej rodzinie. Pisaniu towarzyszyły ogromne emocje. Teraz z niecierpliwością czekamy na odpowiedź od naszych nowych kolegów i koleżanek z Bytomia. Kto wie, może dzięki pisaniu listów nasze nowe znajomości przerodzą się w prawdziwe wieloletnie przyjaźnie?

Małgorzata Kurek

Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele!

Zakończyliśmy zbiórkę dla kotów znajdujących się w schronisku w Przyborówku. Okazaliście wielkie serce i wspomogliście bezdomne zwierzaki. Udało nam się uzbierać sporą ilość karmy, koców, ręczników (znalazły się nawet kocie zabawki). Dary zostały zawiezione do schroniska 20.02.2021r. Bardzo dziękujemy wszystkim darczyńcom za okazane wsparcie. Kolejny raz przekonaliśmy się, że los bezpańskich zwierząt nie jest obojętny naszej szkolnej społeczności.

Zuzanna Balcerowiak

  Uczniowie klas siódmych, pod opieką Pani Honoraty Pytel, realizują projekt filmowy pt. "Przyroda blisko nas". Celem projektu jest udokumentowanie piękna naszej przyrody, jako reflekcji tegorocznych zimowych dni.

  Poniżej przedstawiamy prace wykonane przez uczniów klas siódmych.

Spacer po lesie - Natalia Walentowicz kl.7a

Przyroda blisko nas - Wiktor Ledecki kl.7b

Krajobraz Zimowy - Konrad Kunicki kl.7b

Przyroda blisko nas - Jędrzej Hofman kl.7b

Piękne krajobrazy - Alicja Kamińska kl.7b

Uczniowie klas 4-8, którzy od 26.10.2020r zamienili szkołę stacjonarną na e-szkołę, postanowili w poetycki sposób opowiedzieć o swojej tęsknocie. Poniżej zamieszczamy wiersz stworzony przez reprezentantów uczniów kl. 4-8, czyli nasz Szkolny Samorząd pod opieką p. Małgorzaty Żebrowskiej.

Małgorzata Żebrowska

"Tęsknota ubrana w słowa"

Do szkoły zawsze przychodzę z rana, lecz dziś Cię nie ma szkoło kochana.
Zamknięte są twoje drzwi, w wesołej szkole teraz pustka tkwi.
Gdy twój dzwon bije, ptaki śpiewają, dzieci dobry humor na zawsze już mają.
Szkoło, nasza szkoło kochana, znowu chcę do ciebie przychodzić z rana.
Na zawsze niech będą otwarte drzwi.
Niech znowu w szkole radość tkwi.

Bal karnawałowy to niezwykły czas dla przedszkolaków. Grupa Tropiciele ten czas spędziła w wesołej atmosferze. Sala wyglądała kolorowo, była przystrojona serpentynami i balonami. Nasze sześciolatki, przepięknie przebrane, z dumą prezentowały wymyślone stroje. Dzieci uczestniczyły w tańcach i różnych zabawach. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym sześciolatkom.

Luty jest miesiącem zakochanych, pewnie ze względu na fakt, że 14 lutego obchodzimy WALENTYNKI. W naszej szkole również dało się odczuć magię tego dnia. Zobaczcie sami!

  Nasza szkoła dołączyła do programu „Dobrze Jemy”, który w całości  jest poświęcony tematyce związanej z edukacją żywieniowo-kulinarną. Uważamy, że tematyka ta jest niezwykle ważna dla każdego dużego i małego człowieka, bo codziennie dokonujemy wyborów dotyczących tego, co zjemy. To jaką żywność wybieramy ma ogromny wpływ na nasze zdrowie, samopoczucie, kondycję psychiczną i fizyczną. O jedzeniu należy rozmawiać z uczniami już od najmłodszych lat, na każdym przedmiocie lekcyjnym. 

  Żyjemy w przełomowych czasach. W obliczu zmian klimatycznych, kryzysu środowiskowego, epidemii, problemu otyłości i nadwagi w Polsce bardziej potrzeba rewolucji niż ewolucji żywieniowej. Może nawet bardziej niż kiedykolwiek wcześniej. Kondycja zdrowotna Polaków, presja środowiska przemysłowego, rolnictwa,transport żywności na duże odległości,zmiany klimatyczne, marnowanie żywności–to tylko kilka przykładów. 

  Wierzymy jednak, że fundamentem rozwoju i zmian w społeczeństwie jest dobra edukacja od najmłodszych lat. Żywność i żywienie stanowią fundament naszego zdrowia i bezpieczeństwa. Jesteśmy przekonani, że dzięki realizacji zajęć z zakresu edukacji żywieniowo-kulinarnej w naszej szkole możemy mieć realny wpływ na zdrowie i bezpieczeństwo obecnych i przyszłych pokoleń. 

Małgorzata Żebrowska

   9 lutego obchodzimy Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI). DBI obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004r. Celem wydarzenia jest przede wszystkim propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie dorosłych z problematyką bezpieczeństwa w sieci oraz promocja pozytywnego wykorzystywania Internetu.
W tym roku inicjatywa ta nabiera szczególnego znaczenia, gdyż wiemy, jak ważne jest bezpieczeństwo w sieci szczególnie w czasie zintensyfikowanego korzystania z Internetu podczas pandemii i zdalnej edukacji.
Dlatego zapraszamy na stronę https://www.saferinternet.pl/dbi/pakiety-edukacyjne.html. Zarówno dzieci, jak i dorośli znajdą tam materiały informacyjne dotyczące bezpieczeństwa w sieci. 

  Również nasza szkoła, po raz kolejny, podejmie działania na rzecz bezpieczeństwa młodych internautów.
Podczas lekcji z wychowawcą zostaną przeprowadzone zajęcia dotyczące cyberprzemocy i zasad bezpiecznego korzystania z Internetu.

  Natomiast nauczyciele informatyki zapraszają uczniów naszej szkoły do KONKURSU pt. "Bądź bezpieczny w sieci". Celem konkursu jest promocja bezpiecznych zachowań w sieci.
Więcej informacji na temat konkursu można znaleźć w ogłoszeniach na Librusie.

  Internet zrewolucjonizował wiele dziedzin ludzkiego życia.Jako narzędzie pracy i rozrywki stał się niezbędny w większości firm, instytucji i w coraz większej liczbie gospodarstw domowych. Umożliwia wszechstronną komunikację i ułatwia kontakty niwelując ograniczenia przestrzenne i zapewniając porozumiewanie się w czasie rzeczywistym.Ułatwia naukę i rozwijanie zainteresowań.

  Jednak z używaniem Internetu wiążą się potencjalne niebezpieczeństwa, zagrażające w szczególny sposób najmłodszym jego użytkownikom. Od 2004 roku z inicjatywy Komisji Europejskiej w lutym obchodzony jest Dzień Bezpiecznego Internetu (Safer Internet Day), który odbywa się w ramach programu „Safer Internet”. Ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa dzieci w Internecie oraz nagłośnienie tematu bezpieczeństwa online.  

  Wszystkich rodziców, którzy chcieliby się dowiedzieć więcej na temat niebezpieczeństw czyhających na dzieci w internecie oraz tych, którzy chcieliby poznać skuteczne metody na wyeliminowanie zagrożeń, zapraszamy na polecane strony:

• https://www.gov.pl/web/niezagubdzieckawsieci

• https://akademia.nask.pl/baza-wiedzy/dla-rodzicow.html

• https://116111.pl/

• fdds.pl– oficjalna strona Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę

• www.saferinternet.pl– oficjalna strona projektu Komisji Europejskiej, realizowanego w Polsce przez konsorcjum: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę i Naukowa Akademicka Sieć Komputerowa

• www.necio.pl– serwis o bezpieczeństwie online, przeznaczony dla dzieci w wieku 3-6 lat

• www. sieciaki.pl– strona promująca bezpieczne zachowania w sieci

• fundacja.orange.pl/kurs/- Bezpiecznie Tu i Tam - kurs internetowy dla rodziców

• www.dzieckowsieci.pl-strona kampanii "Chroń dziecko w sieci", która ma na celu przestrzec rodziców przed konsekwencjami kontaktów dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym ze szkodliwymi treściami w Internecie i wskazać im, jak ograniczyć ryzyko takich kontaktów.

• https://dyzurnet.pl

• uwaznirodzice.pl

Nikola Krasowska

  Uczniowie klas siódmych, pod opieką Pani Honoraty Pytel, realizują projekt filmowy pt. "Przyroda blisko nas". Celem projektu jest udokumentowanie piękna naszej przyrody, jako reflekcji tegorocznych zimowych dni.

  Przedstawiamy pierwszą pracę, której autorem jest uczeń klasy 7a -  Maksymilian Kara.

  Czekamy z niecierpliwością na kolejne pomysły naszych uczniów.

Szanowni Rodzice!

Rekrutacja do przedszkoli na terenie Gminy Rokietnica w roku szkolnym 2021/2022 odbywać się będzie w formie elektronicznej. Wszystkie informacje, deklaracje oraz wnioski o przyjęcie do przedszkoli wraz z załącznikami do wniosków znajdziecie Państwo pod adresem http://nabor.pcss.pl/rokietnica (obecnie trwa aktualizacja strony). Pierwsze wnioski będą aktywne od dnia 10.02.2021  do 19.02.2021 - deklaracja o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego.

Uwaga: Pozostałe wnioski o przyjęcie do przedszkola będą aktywne od 01.03.2021 zgodnie z harmonogramem wynikającym z  Zarządzenia nr 9/2021  Wójta Gminy Rokietnica  z dnia 22 stycznia 2021 roku.

Szczegółowe informacje można uzyskać w Gminnej Jednostce Oświatowej w Rokietnicy

tel: 61 896 06 18 lub 61 896 06 41. 

Beata Fudala

Gminna Jednostka Oświatowa w Rokietnicy

 Z okazji zbliżającego się Dnia Kota, klasa 1a i 1b ogłasza zbiórkę na rzecz kotów znajdujących się w schronisku dla bezdomnych zwierząt w Przyborówku. 

 Szczególnie potrzebne są: koce, ręczniki, poszewki, kołdry, karma (sucha oraz mokra). Prosimy nie przynosić dywanów, wykładzin, kartonów, poduszek, materacy, gąbek, ubrań, gazet. 

 Zbiórka potrwa do 16.02.2021r. Potrzebne rzeczy prosimy przynosić do sali 113.

 Serdecznie zachęcamy do wzięcia udziału w akcji!

 2 lutego obchodzimy Dzień Pozytywnego Myślenia, czyli dzień który powinien być codziennie. Święto to zapoczątkowała amerykańska  psycholog Kirsten Harrell, która od lat zajmuje się badaniem wpływu optymistycznego nastawienia na zdrowie i proces leczenia. Według niej pozytywne myślenie może zdziałać więcej, niż nam się wydaje. Słowa te potwierdzają badania naukowe z których dowiadujemy się, że optymiści są od 5 do 10% mniej narażeni na choroby serca, wylew, depresję czy nowotwór.

 Pozytywne myślenie pomaga uwierzyć w siebie i własne możliwości, co przedkłada się na większe sukcesy w życiu codziennym. Dzięki temu znajdujemy motywacje do działań i odkrywamy siebie z najlepszej możliwej strony.

 Pozytywne nastawienie wpływa bardzo dobrze na stan psychiczny i samopoczucie, udowodnione jest, że optymiści lepiej radzą sobie w życiu i są mniej podatni na stres. Łączy się to z szybszymi wyjściami z problemowych sytuacji.

 Zachęcamy do świętowania pozytywnego myślenia codziennie, nie tylko 2 lutego.

 Dodatkowo polecamy:

- wykonać słoik z pozytywnymi myślami, a następnie codzienne losować z niego pozytywną myśl na dobry początek dnia

- przeczytać artykuł: https://zwierciadlo.pl/psychologia/co-psychologia-pozytywna-mowi-o-szczesciu

 A jeśli ktoś miałby chęć dowiedzieć się więcej o optymizmie polecamy książkę: "Optymizmu można się nauczyć. Jak zmienić swoje myślenie i swoje życie” Martin E. P. Seligman.

Monika Śliwicka